1
00:00:00,840 --> 00:00:08,350
Bueno amigos bienvenidos a este curso donde veremos los índices de las cadenas a qué me refiero cuando

2
00:00:08,350 --> 00:00:09,880
hablo de índices.

3
00:00:09,880 --> 00:00:18,580
Vamos a poner un ejemplo vamos a crear una variable profesor igual en un streaming pongamos Chiro por

4
00:00:18,580 --> 00:00:27,310
ejemplo es más vamos a ponerlo con acento y todo ejecutamos se guarda la variable y lo que nos permite

5
00:00:27,400 --> 00:00:32,410
el índice es posicionarnos en un carácter en especial en el streaming.

6
00:00:32,500 --> 00:00:38,770
O sea si yo me quiero posicionar en una determinada letra porque quiero analizarla así en mayúscula

7
00:00:38,770 --> 00:00:43,040
minúscula o la razón que fuere que más adelante lo vamos a ver.

8
00:00:43,210 --> 00:00:51,510
Eso es lo que nos permite los índices el índice se representa con los corchetes y un número.

9
00:00:51,940 --> 00:00:57,100
Y ahí voy a explicar algo muy importante pero antes de eso se lo voy a mostrar al profesor vamos a poner

10
00:00:57,220 --> 00:00:58,690
corchetes.

11
00:00:58,690 --> 00:01:07,360
Por ejemplo yo quiero la letra la ve corta y le pregunto qué número tendría que colocar su ACCA para

12
00:01:07,360 --> 00:01:16,840
llegar a la vez corta bien yo me la juego que tengo que poner el 2 a ver o en efectivo efectivamente

13
00:01:16,880 --> 00:01:23,930
esto porque si lo voy a explicar y voy a intentar explicárselo de la mejor manera posible.

14
00:01:23,930 --> 00:01:34,550
1 La manera que cuenta normalmente o como nos enseñan es contar 1 2 3 4 5 Bueno cuando hablamos de índices

15
00:01:35,190 --> 00:01:35,960
a estos.

16
00:01:36,000 --> 00:01:40,910
A esta manera de contar que tenemos nosotros de forma natural el consejo que les doy la mejor manera

17
00:01:40,910 --> 00:01:46,910
de explicarlo Para mí es hay que restarle uno al que me refiero si vos querés la posición 1 que vendría

18
00:01:46,910 --> 00:01:59,700
a ser la de la A de álvaro la posición 1 es la 2 o sea la l La 2 es la 3 o sea la corta y va a llegar

19
00:01:59,710 --> 00:02:08,520
un punto tienen que tener en cuenta que el espacio es un número osea que si yo quiero llegar a la C

20
00:02:09,060 --> 00:02:16,460
si no me equivoco y matemáticamente no estoy calculando mal tendré que poner el 8.

21
00:02:16,560 --> 00:02:22,050
Lo maravilloso esto que lo podemos probar rápido vemos que efectivamente me acabo de equivocar.

22
00:02:22,050 --> 00:02:31,470
Vamos a ver entonces si yo pongo 7 enlace entonces vamos a ver qué pasa si yo pongo 6.

23
00:02:31,470 --> 00:02:33,150
Efectivamente está vacío.

24
00:02:33,150 --> 00:02:34,290
O sea que sucedió acá.

25
00:02:34,290 --> 00:02:43,540
Esto es así 1 2 3 4 5 6 7 8 qué sucedió en mi cabeza.

26
00:02:43,550 --> 00:02:50,330
Fíjense en por qué yo me equivoqué porque lo conté de la manera normal yo tuve que dar restados al primer

27
00:02:50,330 --> 00:02:56,210
consejo que le di a dar restado un uno al valor que yo conté de manera natural.

28
00:02:57,270 --> 00:02:59,530
Mejor ejemplo imposible.

29
00:02:59,550 --> 00:03:06,100
Bueno bien una es esto claro es importante que sepan que esto funciona a la inversa.

30
00:03:06,180 --> 00:03:15,270
Yo tengo dos formas de llegar a la U contando todos los valores y restándole 1 o podemos hacer el camino

31
00:03:15,270 --> 00:03:16,060
inverso.

32
00:03:16,080 --> 00:03:24,660
Esto tiene así como el eje de abscisas y ordenadas elegí X y podemos ir de manera negativa y de esa

33
00:03:24,660 --> 00:03:32,820
manera llegar de una forma más rápida entre comillas a lo que estamos buscando representar por ejemplo

34
00:03:32,850 --> 00:03:39,960
lo mismo va a pasar o sea si yo pongo al menos 2 va a ir a la otra la.

35
00:03:40,410 --> 00:03:48,260
El conteo es a la inversa y ahora nos toca avanzar algo quizás un poquito más complejo pero sumamente

36
00:03:48,260 --> 00:03:51,770
interesante que es el splicing en las cadenas.

37
00:03:51,950 --> 00:04:00,230
A qué me refiero yo con esto es lo que nos permite Peyton en devolvernos una cadena o sea un conjunto

38
00:04:00,680 --> 00:04:03,540
una cadena armada porque acá devolvemos una sola letra.

39
00:04:03,550 --> 00:04:13,310
Bueno nosotros podemos armar un conjunto en donde damos dos valores donde primero indica dónde empieza

40
00:04:13,310 --> 00:04:17,280
la nueva cadena y el segundo en dónde va a terminar.

41
00:04:17,390 --> 00:04:19,000
A qué me refiero.

42
00:04:19,010 --> 00:04:22,640
Pues que te van a decir Bueno bárbaro me estás mareando un poquito.

43
00:04:22,640 --> 00:04:32,600
Puedo poner cero podemos poner 2 5 y efectivamente vamos a poner el profesor para que sea más fácil.

44
00:04:32,840 --> 00:04:38,200
Vemos que Qué hizo nuestro amigo Peyton dijo Bueno.

45
00:04:38,210 --> 00:04:45,870
álvaro puso dos entonces cero uno dos dónde empieza el 2.

46
00:04:45,890 --> 00:04:50,120
Efectivamente la vez corta.

47
00:04:50,500 --> 00:05:00,780
3 4 5 o sea que salga o no la cuenta directamente coloca el bar O sea el primer número que es donde

48
00:05:00,780 --> 00:05:07,220
empieza el índice empieza desde ese número inclusive y el último que colocamos no lo incluye.

49
00:05:07,260 --> 00:05:16,310
Me explico sea el 5 que es largo no va de esa manera funciona ya que tenemos un truquitos como digo

50
00:05:16,310 --> 00:05:16,580
yo.

51
00:05:16,630 --> 00:05:24,220
A la inversa si nosotros queremos desde el comienzo no especificamos nada y si queremos desde ese comienzo

52
00:05:24,280 --> 00:05:27,000
al final no especificamos nada.

53
00:05:27,850 --> 00:05:36,460
Una forma interesante de expresarlo bueno ni hablar que si somos rebeldes y no colocábamos nada en ningún

54
00:05:36,460 --> 00:05:38,230
lado nos va a traer todo el string.

55
00:05:38,260 --> 00:05:42,480
Para eso directamente no queremos nada y lo ponemos así no.

56
00:05:43,090 --> 00:05:56,960
Y también acabadamente podemos concatenar podemos pensarlo de esta manera por ejemplo y lo hacemos así

57
00:05:56,960 --> 00:05:59,840
por ejemplo vamos a ver qué sucede.

58
00:06:00,920 --> 00:06:07,230
Ben lo invirtió colocó la parte que faltaba acá y la puso al otro lado.

59
00:06:07,230 --> 00:06:10,680
Por ejemplo funcionan los negativos de la mejor manera.

60
00:06:11,100 --> 00:06:19,440
Y para terminar está bueno que sepan mostrar una sola función que es la LEN que si no sirve para efectivamente

61
00:06:19,800 --> 00:06:25,650
contar las palabras que tienen las letras que tenemos los caracteres hay muchas más funciones la iremos

62
00:06:25,650 --> 00:06:32,530
viendo en el transcurso del curso pero teniendo en cuenta que recuerden que Akal está restando un número.

63
00:06:32,610 --> 00:06:38,090
O sea si yo me pongo a contar uno por uno seguro que no voy a contar 14 1 2.

64
00:06:38,100 --> 00:06:40,710
Recuerda que esto empieza desde cero.

65
00:06:40,710 --> 00:06:45,260
Tenga en cuenta el detalle al momento de ver este valor.

66
00:06:45,340 --> 00:06:47,250
Bueno amigos espero que le asustaba la clase.

67
00:06:47,250 --> 00:06:48,810
Les dejo un abrazo digital.
