1
00:00:00,260 --> 00:00:05,870
Para este ejemplo vamos a tener un colegio con algún curso, cualquier curso, por ejemplo, primer

2
00:00:05,910 --> 00:00:12,390
básico y con tres asignaturas como Matemática, Historia y Lenguaje, y la idea es asignar para este

3
00:00:12,390 --> 00:00:16,230
curso de 7 alumnos una nota en cada asignatura.

4
00:00:16,440 --> 00:00:22,910
Luego poder calcular el promedio general de curso completo y además el promedio por asignatura, el

5
00:00:22,950 --> 00:00:26,640
total de la clase y además, el promedio por alumno.

6
00:00:26,760 --> 00:00:35,100
Por ejemplo, leer el índice del alumno su identificador lo obtenemos, obtenemos un nota de las asignaturas

7
00:00:35,220 --> 00:00:36,210
y calculamos su promedio.

8
00:00:36,690 --> 00:00:38,190
Veamos cómo se podría implementar.

9
00:00:38,490 --> 00:00:40,050
Vamos a crear una nueva clase.

10
00:00:46,070 --> 00:00:50,530
Ejemplo Arreglo Notas Alumnos perfecto con el método Moine.

11
00:00:53,520 --> 00:00:59,940
Comencemos a tener arreglos por cada asignatura del tipo doble porque son decimales.

12
00:01:00,090 --> 00:01:07,410
La idea es tener, por ejemplo, una escala de 1 a 7 y la máxima 7 y podemos ingresar nota con punto

13
00:01:07,500 --> 00:01:08,100
o la coma.

14
00:01:08,190 --> 00:01:09,720
5,5, por ejemplo.

15
00:01:09,780 --> 00:01:10,920
6,7.

16
00:01:11,070 --> 00:01:12,260
En fin, 7.

17
00:01:12,790 --> 00:01:16,110
Un arreglo clase, matemáticas,

18
00:01:21,570 --> 00:01:22,290
historia

19
00:01:25,380 --> 00:01:26,220
y de lenguaje.

20
00:01:26,550 --> 00:01:32,100
Bueno, también podríamos tener más asignaturas, más clases, por ejemplo, ciencia física, química,

21
00:01:32,190 --> 00:01:32,600
cualquiera.

22
00:01:32,670 --> 00:01:39,330
Pero con eso está bien lo siguiente vamos a crear las instancias para matemáticas, lenguaje, historia

23
00:01:41,910 --> 00:01:44,880
del tipo doble y resguarden 7 alumnos.

24
00:01:45,210 --> 00:01:49,320
Entonces vamos a tener siete notas para casi natural para matemáticas, historia y lenguaje.

25
00:02:01,630 --> 00:02:08,380
Bien lo siguiente la entrada de datos tenemos que pedir al usuario que ingrese las notas por cada asignatura.

26
00:02:08,610 --> 00:02:15,750
Entonces vamos a partir con Matemáticas de Historia y Lenguaje, con la clase Escanes

27
00:02:21,930 --> 00:02:22,050
y.

28
00:02:36,240 --> 00:02:39,350
Next Door llama a ingresar decimales.

29
00:02:39,890 --> 00:02:40,430
Notas.

30
00:02:41,210 --> 00:02:47,630
Importante el mensaje Soto ingresa siete notas de estudiantes para matemática

31
00:02:54,580 --> 00:02:58,840
y vamos a tener lo mismo para historia y para Lenguaje.

32
00:02:58,870 --> 00:03:01,760
Es

33
00:03:10,250 --> 00:03:13,200
muy importante tener cuidado, no equivocarse.

34
00:03:13,500 --> 00:03:16,010
Acá no faltó el igual, no equivocarse.

35
00:03:16,100 --> 00:03:20,150
Clase historia con clase, historia y también clase matemática con clase.

36
00:03:20,150 --> 00:03:22,070
Matemáticas perfecto.

37
00:03:22,250 --> 00:03:27,440
Ahora acá ingrese esto mismo para Historia.

38
00:03:31,450 --> 00:03:36,960
Para Lenguaje y esforzara lenguaje,

39
00:03:40,090 --> 00:03:51,640
clase, lenguaje, punto Lenka ingresamos los datos clase lenguaje con el índice y le asignamos sus

40
00:03:51,760 --> 00:03:52,270
notas.

41
00:03:54,110 --> 00:03:55,390
Listo, ya tenemos el ingreso.

42
00:03:55,390 --> 00:03:55,690
Dato.

43
00:03:55,870 --> 00:03:58,780
Ahora el siguiente paso es calcular el promedio.

44
00:03:58,810 --> 00:04:01,900
Sabemos que son 7 por clase, por asignatura.

45
00:04:02,050 --> 00:04:02,890
Son siete alumnos.

46
00:04:03,030 --> 00:04:07,870
Entonces la idea es sumar primero cada nota de cada asignatura.

47
00:04:08,050 --> 00:04:13,390
Por lo tanto, necesitamos registrar en variables del tipo entero esta suma.

48
00:04:13,840 --> 00:04:16,240
Por ejemplo, suma shum notas

49
00:04:19,660 --> 00:04:25,180
matemáticas para matemáticas, coma sum notas, historia

50
00:04:29,070 --> 00:04:31,590
sum, notas, lenguaje sum

51
00:04:35,610 --> 00:04:38,410
y todo en cero inicializar.

52
00:04:39,340 --> 00:04:39,940
Todo en cero.

53
00:04:40,040 --> 00:04:40,560
Acá también.

54
00:04:42,150 --> 00:04:43,650
Y matemáticas también.

55
00:04:44,820 --> 00:04:46,250
Entonces parten cero la suma?

56
00:04:46,450 --> 00:04:48,460
Por supuesto, y por acá otro.

57
00:04:48,460 --> 00:04:52,810
FOR Quítele hasta 7 porque son siete alumnos y vamos sumando.

58
00:04:59,870 --> 00:05:10,070
El primer sum sum no te Matemãticas por acá va a ser igual a más igual porque sumamos de forma combinada

59
00:05:10,070 --> 00:05:15,400
con operadores combinado con el más igual es lo mismo que suman notas matemáticas, sea igual a suma,

60
00:05:15,400 --> 00:05:21,110
no te matemãticas más el valor de cada iteración, pero qué valor bueno del arreglo?

61
00:05:21,260 --> 00:05:23,300
Clase matemática de la asignatura.

62
00:05:26,000 --> 00:05:28,160
Vamos leyendo cada nota y la vamos sumando.

63
00:05:28,430 --> 00:05:38,720
Esto mismo para la demás asignatura son notas historia más igual y sumamos clase, historia y sumamos

64
00:05:38,720 --> 00:05:39,470
cada elemento.

65
00:05:39,910 --> 00:05:40,960
Y lo mismo con lenguaje

66
00:05:45,140 --> 00:05:46,190
y curioso.

67
00:05:46,190 --> 00:05:51,540
Tenemos los totales de la sumatoria de cada nota, de cada asignatura, por cada alumno.

68
00:05:52,280 --> 00:05:55,410
Vamos sumando las notas de cada alumno de casi natural y perfecto.

69
00:05:55,550 --> 00:05:59,240
Ahora podemos imprimir, mostrar el promedio, por ejemplo, de casi natural.

70
00:05:59,270 --> 00:06:01,970
Para la clase matemática, lenguaje e historia

71
00:06:07,530 --> 00:06:10,250
usamos paréntesis o perores combinados.

72
00:06:10,970 --> 00:06:14,220
Entonces suman notas matemáticas.

73
00:06:14,990 --> 00:06:25,590
Este acá dividido por la cantidad de alumnos clase matemática, punto lenka el largo del arreglo bien,

74
00:06:25,680 --> 00:06:27,590
y esto mismo también o similar

75
00:06:30,410 --> 00:06:32,780
para la clase de historia.

76
00:06:36,890 --> 00:06:43,850
Buscamos historias, suma notas, historia dividido en clase, historia, puntos, Lenka

77
00:06:50,640 --> 00:06:52,550
y para lenguage lo mismo

78
00:06:55,400 --> 00:06:56,420
suma notas.

79
00:06:56,510 --> 00:06:59,630
Lenguaje dividido en la cantidad, clase, lenguaje

80
00:07:02,550 --> 00:07:03,200
por el lenka.

81
00:07:05,930 --> 00:07:08,690
Ahora, si queremos el promedio total del curso,

82
00:07:14,700 --> 00:07:15,440
cómo sería?

83
00:07:15,770 --> 00:07:22,340
Bueno sería sumar estos tres valores y dividirlo en tres el promedio de cada uno, pero para eso podríamos

84
00:07:22,340 --> 00:07:23,720
dejar esto en variables.

85
00:07:23,780 --> 00:07:29,810
Acá, por ejemplo, por ejemplo, promedio matemáticas.

86
00:07:32,710 --> 00:07:36,440
Esto de acá lo podríamos cortar y lo llevamos acá.

87
00:07:43,230 --> 00:07:44,020
Para Historia.

88
00:07:46,890 --> 00:07:48,820
Lo cortamos y lo pegamos acá

89
00:07:52,870 --> 00:07:54,970
y para lenguage lo mismo.

90
00:07:58,850 --> 00:08:09,170
Entonces ahora usamos septo acá matemáticas promedio, historia acá promedio, lenguaje acá y acá más

91
00:08:09,560 --> 00:08:11,690
sumamos cada uno.

92
00:08:11,810 --> 00:08:17,870
Matemáticas más historia más.

93
00:08:21,690 --> 00:08:29,250
Estoy acá y voy a bajar para que no sea tan extenso y todo esto que está entre paréntesis, dividido

94
00:08:29,250 --> 00:08:29,760
en tres.

95
00:08:30,060 --> 00:08:31,230
Ahí tenemos el promedio total.

96
00:08:32,970 --> 00:08:34,860
Del curso Ahora cómo sería?

97
00:08:34,920 --> 00:08:39,780
Por ejemplo, quiero tener un alumno particular a través de su índice, recuerden que tenemos siete

98
00:08:39,780 --> 00:08:44,430
alumnos, por lo tanto va de 0 a 6 el índice o los elementos.

99
00:08:44,580 --> 00:08:50,030
Entonces podríamos preguntar al usuario que ingrese algún identificador, algún índice de 06.

100
00:08:50,490 --> 00:08:53,520
Y así obtenemos las notas de este alumno de cada clase.

101
00:08:53,850 --> 00:09:00,540
Las sumamos y la Dídimo entre porque son tres asignaturas muy parecido al promedio total de acá, pero

102
00:09:00,600 --> 00:09:01,560
para un solo alumno.

103
00:09:02,880 --> 00:09:05,940
Entonces vamos a pedir ingrese identificador del alumno

104
00:09:12,150 --> 00:09:17,220
entre paréntesis de cero a seis son siete alumnos.

105
00:09:17,680 --> 00:09:20,440
Bueno, identificar sería el índice de la regla.

106
00:09:21,750 --> 00:09:23,280
Siempre el tipo entero.

107
00:09:23,380 --> 00:09:27,360
Te vamos a llamar Heydi o índice o index como queramos.

108
00:09:27,570 --> 00:09:31,470
Ese punto next inte lecto,

109
00:09:35,050 --> 00:09:45,750
ese promedio alumno perfecto y sumamos la clase historia, corchete, el Heydi, el índice.

110
00:09:45,900 --> 00:09:50,050
Así obtenemos la nota particular de ese estudiante más.

111
00:09:51,180 --> 00:10:03,290
La clase de lenguaje más la clase matemáticas, dividida en tres, tres asignaturas.

112
00:10:03,680 --> 00:10:04,160
Y listo.

113
00:10:04,290 --> 00:10:07,620
Ahí tenemos el promedio promedio alumno.

114
00:10:13,350 --> 00:10:19,880
Vamos a colocar número Aydin con el valor.

115
00:10:21,200 --> 00:10:22,020
Y está molesto.

116
00:10:22,200 --> 00:10:27,480
Ahí tenemos un sistema completo de notas de estudiantes de un curso con tres asignaturas y el curso

117
00:10:27,480 --> 00:10:28,800
con siete alumnos.

118
00:10:29,010 --> 00:10:29,790
Vamos a aprobar.

119
00:10:33,950 --> 00:10:38,720
Por ejemplo, para matemáticas 7 un 6 6,8.

120
00:10:38,900 --> 00:10:42,180
Recuerden que en el terminal en la consola hay que colocar el coma.

121
00:10:42,260 --> 00:10:48,200
Pero bueno, también podría depender de la localización o zona horaria de cada uno de formato de la

122
00:10:48,200 --> 00:10:49,190
coma o punto.

123
00:10:49,310 --> 00:10:51,320
En mi caso, si ingreso punto me da error.

124
00:10:51,380 --> 00:10:54,870
Tiene que ser con coma y después en el lenguaje se traspasa.

125
00:10:55,060 --> 00:11:00,980
Apunto las notas de cada alumno de 7 alumnos.

126
00:11:02,900 --> 00:11:03,470
Perfecto.

127
00:11:03,580 --> 00:11:05,120
Siete notas para historia.

128
00:11:11,090 --> 00:11:11,850
Y para lenguage.

129
00:11:16,830 --> 00:11:23,060
Perfecta, ya que tenemos el promedio promedio Matemãticas 6 de Historia o Classic Autoria 5.

130
00:11:23,630 --> 00:11:29,520
Hay que hacer un pequeño cambio, creo que suman notas del tipo inteligente y tyrese del tipo doble.

131
00:11:29,840 --> 00:11:30,950
Para que no redondeos.

132
00:11:31,850 --> 00:11:39,770
Entonces por acá en vez de integrar acá DOB, alojábamos en top ahorase para que cuente los decimales.

133
00:11:40,040 --> 00:11:41,570
Por qué está redondeando?

134
00:11:41,570 --> 00:11:44,810
Se fija entonces importante que sea del tipo doble.

135
00:11:45,690 --> 00:11:48,950
Y ahora, si vamos a levantar, vamos a detener.

136
00:11:48,950 --> 00:11:50,510
Primero volvemos a levantar.

137
00:11:51,520 --> 00:11:52,720
Ingresamos nuevamente

138
00:11:57,960 --> 00:11:58,370
bien.

139
00:12:10,960 --> 00:12:14,440
Ahora sí que si se matematica promedio 6,5.

140
00:12:15,650 --> 00:12:16,590
O 6,6.

141
00:12:16,700 --> 00:12:26,750
Si lo aproximamos historia 4,8 4,9, lenguage 4,6 y dudad del curso 5,3 que nos pregunta Ingress identificador

142
00:12:26,840 --> 00:12:33,860
de un alumno de 0 a 6, por ejemplo 6 y nos calcula y nos indica el promedio 5,9, tomando en cuenta

143
00:12:34,220 --> 00:12:41,150
que las notas del alumno 6, 6,7, 5,5 y 5,7.

144
00:12:42,560 --> 00:12:43,550
DAS 5,9.

145
00:12:43,820 --> 00:12:48,440
Este ejemplo sería para un solo curso, porque estamos trabajando con arreglo ahora si trabajamos con

146
00:12:48,440 --> 00:12:51,140
matrices o con arreglos en dos dimensiones.

147
00:12:51,530 --> 00:12:57,680
Ahí podríamos tener un sistema de cursos, es decir, varios cursos, y en cada curso con varios alumnos

148
00:12:57,740 --> 00:12:59,790
continuamos en la siguiente clase.